Yuk periksa Ling Six Sound dulu !

Disusun oleh : Ervina

Apa itu Pemeriksaan Suara Ling Six?

Ling Six Sound Check adalah alat yang mudah digunakan untuk mengevaluasi seberapa baik pendengaran anak-anak dengan implan koklea dan /atau alat bantu dengar. Tes tersebut adalah tes mendengarkan perilaku yang menggunakan suara sederhana untuk mendeteksi perubahan kualitas pendengaran anak. Tes ini harus diselesaikan pada awal setiap hari sekolah atau sesi terapi dan kapan pun Anda mencurigai seorang anak tidak dapat mendengar sebaik biasanya. Bunyi yang digunakan untuk pemeriksaan Suara Ling Six adalah

Suara ini kira-kira mencakup suara mulai dari 250-4000 Hz dan mewakili ucapan dalam frekuensi rendah, menengah, dan tinggi. Bagan di bawah ini menjelaskan bagaimana suara-suara ini secara luas mewakili suara yang dibutuhkan untuk mendengar bahasa lisan.

Jika anak memiliki kemampuan mendengar dalam rentang bicara: Mereka harus dapat mendeteksi: Hingga 1.000 Hz “aaa” “eee” “uuu” dan “mmm” Hingga 2.000 Hz “sh” Hingga 4.000 Hz “s ”

Bagaimana cara Saya Menyelesaikan Pemeriksaan Ling Six Sound?

  • Pastikan peralatan anak menyala dan disetel di setelan yang sesuai.
  • Duduklah di samping anak itu. Anak-anak yang lebih kecil dapat duduk di kursi tinggi. Selalu posisikan diri anda pada sisi pendengaran anak yang lebih baik.
  • Jika anda menggunakan layar pendengaran, tahan sekitar empat inci di depan mulut anda sehingga mulut anda benar-benar tertutup.
  • Dengan menggunakan tingkat berbicara normal, ucapkan setiap suara sehingga dapat dibedakan hanya dengan mendengarkan.
  • Pastikan anda tidak memberikan isyarat visual apa pun seperti menaikkan alis atau gerakan wajah lainnya dan bahwa anak tidak dapat membaca bibir.
  • Setiap suara harus disajikan dalam jangka waktu yang sama tanpa nada naik atau turun.
  • Setelah menyajikan setiap suara, tunggu anak merespons dengan cara yang sesuai dengan usia mereka (lihat bagian tahapan usia, di bawah untuk informasi lebih lanjut).
  • Sajikan semua enam suara setidaknya tiga kali dalam urutan acak. Variasikan lamanya jeda anda.
  • Kadang-kadang tidak ada suara sama sekali, biarkan “tidak ada” menjadi respons yang tepat.
  • Pantau respons anak sehingga Anda dapat membandingkan kinerjanya dari waktu ke waktu